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Particulate plutonium released from the Fukushima Daiichi meltdowns

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15 Luglio 2020

(a)Electron imaging of a CsMP with elemental maps. (b) Synchrotron...

Minimise the spread of COVID-19; understanding the use of face coverings, facemasks and respirators.

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15 Luglio 2020

Mass adoption of face coverings are an essential part of...

When calling loudly, echolocation is costly for small bats

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15 Luglio 2020

Nathusius's pipistrelle bat | Photo: René Janssen Calling in the...

The settlement of Europe could be the result of several imigration waves by a single population

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15 Luglio 2020

Montmaurin-La Niche mandible/M. Martínez de Pinillos The Dental Anthropology Group...

New study shows SARS-CoV-2 viral load peaks in the early stages of disease

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15 Luglio 2020

Normalized viral load values in 205 hospitalized and non-hospitalized patients...

Cats: Independent for 6,000 Years – Ancestors of the domestic cat led an opportunistic lifestyle

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14 Luglio 2020

" Geo Ragnarr Loobrok " - Credits : Veronica Rocco...

Basel study: Why lopinavir and hydroxychloroquine do not work on Covid-19

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13 Luglio 2020

Treatment of a patient with Covid-19 in the intensive care...

“Non mi sento competente per dare suggerimenti sulla policy, ma con umiltà mi sento di dire che forse bisognerebbe incrementare l’attenzione verso le materie scientifiche, matematiche e tecnologiche, rendere più efficiente l'insegnamento dell’inglese e favorire gli scambi internazionali con esperienze di vita all’estero già durante la scuola”: così ha risposto Samantha Cristoforetti dalla Stazione Spaziale Internazionale al ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca, Stefania Giannini, che le chiedeva come potesse fare un ministro “ad aiutare gli studenti che volessero seguire un sogno straordinario come il suo”.

 

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